Für die Entwicklung eines Verständnisses für Demokratie sind Erfahrungen von Mitbestimmung und Selbstwirksamkeit grundlegend und auch rechtlich ist die Beteiligung von Jugendlichen verankert. Kinder und Jugendliche haben ein Recht darauf, an allen sie betreffenden Angelegenheiten beteiligt zu werden. Aber wie kann dies praktisch umgesetzt werden?

Diese Module geben hilfreiche Impulse im Baukastensystem: die Grundlagen, Vorgehensweisen und Tools sowohl für den digitalen als auch für den Präsenz-Raum, um in der Praxis das Recht der Jugendlichen auf Partizipation umzusetzen.

Das Partizipationslabor ist von der Bildungsstätte Bredbeck und dem Niedersächsischen Landesjugendamt gemeinsam entwickelt. Die Module sind aufeinander aufbauend konzipiert, können jedoch auch einzeln gebucht werden.

Zielgruppe: Fachkräfte der (offenen) Jugendarbeit, Jugendbildung und Interessierte

    Freitag, 17.03.2023 9:00 – 12:30 Uhr (Online-Format)

Wie tool ist das denn? Aktivierung von Jugendlichen mi

Für die Entwicklung eines Verständnisses für Demokratie sind Erfahrungen von Mitbestimmung und Selbstwirksamkeit grundlegend und auch rechtlich ist die Beteiligung von Jugendlichen verankert. Kinder und Jugendliche haben ein Recht darauf, an allen sie betreffenden Angelegenheiten beteiligt zu werden. Aber wie kann dies praktisch umgesetzt werden?

Diese Module geben hilfreiche Impulse im Baukastensystem: die Grundlagen, Vorgehensweisen und Tools sowohl für den digitalen als auch für den Präsenz-Raum, um in der Praxis das Recht der Jugendlichen auf Partizipation umzusetzen.

Das Partizipationslabor ist von der Bildungsstätte Bredbeck und dem Niedersächsischen Landesjugendamt gemeinsam entwickelt. Die Module sind aufeinander aufbauend konzipiert, können jedoch auch einzeln gebucht werden.

Zielgruppe: Fachkräfte der (offenen) Jugendarbeit, Jugendbildung und Interessierte

    Freitag, 17.03.2023 9:00 – 12:30 Uhr (Online-Format)

Wie tool ist das denn? Aktivierung von Jugendlichen mittels digitaler Beteiligungswerkzeuge

In diesem Modul geht es darum, wie Jugendliche aktiviert werden können, sich (an Projekten) zu beteiligen und welche digitalen Tools hierfür hilfreich sein können. Für die Umsetzung von digitalen Beteiligungsprojekten werden verschiedene Tools vorgestellt, einzelne werden gemeinsam ausprobiert und auf Handhabbarkeit diskutiert.

Referent*in:

Das Partizipationslabor ist von der Bildungsstätte Bredbeck und dem Niedersächsischen Landesjugendamt gemeinsam entwickelt. Die Module sind aufeinander aufbauend konzipiert, können jedoch auch einzeln gebucht werden.

Zielgruppe: Fachkräfte der (offenen) Jugendarbeit, Jugendbildung und Interessierte

1. Freitag, 14.04., 9:00 – 12:30 Uhr (online-Format)

Motzen – Träumen – Verändern: Methodenwerkstatt für Jugendbeteiligung

In diesem Modul stellen wir verschiedene Ansätze und Methoden zur Beteiligung von Jugendlichen vor. Dabei geht es zum einen darum, Jugendlichen einen Raum zur Analyse und Bewertung ihres Lebensumfeldes zu geben („Motzphase“), zum zweiten dazu anzuregen, Ideen und Visionen zu erarbeiten, wie sie sich ihr Lebensumfeld erträumen („Wunschphase“) und schließlich konkrete Vorschläge zur Realisierung von Veränderungen zu entwickeln („Konkretisierungsphase“).

Referent*in:

Yann Fingerhut, Soziologie (M.A.), Bildungsreferent für Partizipation und Kinder- und Jugendrechte beim Kinderschutzbund Bremen